查询谷 - www.chaxungu.com
-
细胞作为生命活动的基本单位.其结构和功能统一.下列有关叙述正确的是A.在蛋白质合成旺盛的细胞中.核糖体的数目较多.核仁较小B.哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短.他们的寿命短与结构没有关系C.小肠绒
细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能统一。下列有关叙述正确的是()A.在蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体的数目较多,核仁较小B.哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短,他们的寿命...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
在保持细胞存活的条件下.蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图.若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中.则该萝卜条的质量将A.不变B.增大C.减小D.先增后减
在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将()
A.不变B.增大C.减小D.先增后减在线课程B解...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
判断生物的亲缘关系的远近.可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析A.糖类B.磷脂C.蛋白质D.脂肪
判断生物的亲缘关系的远近,可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析()A.糖类B.磷脂C.蛋白质D.脂肪在线课程C解析...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下列各组生物中.种间关系属于竞争的是A.玉米和杂草B.狼和羊C.青蛙和昆虫D.豆科植物和根瘤菌
下列各组生物中,种间关系属于竞争的是A.玉米和杂草B.狼和羊C.青蛙和昆虫D.豆科植物和根瘤菌在线课程A解析...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状.下列杂交实验中能判定性状显.隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎.101矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎.107矮茎
豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎、101矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎、107矮...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
稻田中.水稻与杂草的关系在生态学上称为A.竞争B.寄生C.互生共生D.种内斗争
稻田中,水稻与杂草的关系在生态学上称为A.竞争B.寄生C.互生共生D.种内斗争在线课程A解析...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
豌豆高茎和矮茎是一对相对性状.下列哪一组杂交实验能够确定相对性状的显隐性关系A.高茎×高茎→高茎B.高茎×矮茎→高茎:矮茎=1:1C.高茎×矮茎→高茎D.矮茎×矮茎→矮茎
豌豆高茎和矮茎是一对相对性状。下列哪一组杂交实验能够确定相对性状的显隐性关系A.高茎×高茎→高茎B.高茎×矮茎→高茎:矮茎=1:1C.高茎×矮茎→高茎D.矮茎×矮茎→矮茎在线课程C...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
右图曲线a.b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系.下列分析错误的是A.曲线a代表的种群个体一般体型较大.营养级较高B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护.迁移的种群密度不
右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是
A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
同一草原上的羊与牛.狼与羊.人体中的蛔虫与人.大肠杆菌与人.这四种种间关系分别是( )A.竞争.捕食.寄生.共生B.竞争.寄生.捕食.共生C.寄生.共生.竞争.捕食D.共生.寄生.竞争.捕食
同一草原上的羊与牛、狼与羊,人体中的蛔虫与人、大肠杆菌与人。这四种种间关系分别是()A.竞争、捕食、寄生、共生B.竞争、寄生、捕食、共生C.寄生、共生、竞争、捕食D.共生、寄生、...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下列关于群落的叙述中.不正确的是( )A.群落由不同的种群形成B.群落具有垂直结构和水平结构C.群落中的生物都是同种个体D.群落是生活在一定自然区域内.相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和
下列关于群落的叙述中,不正确的是()A.群落由不同的种群形成B.群落具有垂直结构和水平结构C.群落中的生物都是同种个体D.群落是生活在一定自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
关于基因型与表现型关系的叙述.其中错误的是 ( )A.表现型相同.基因型不一定相同B.基因型相同.表现型不一定相同C.在同样的环境中.基因型相同.表现型不一定相同D.在同样的环境中.表现型相同.基因型
关于基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是 ( )A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型不一定相同C.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同D.在同样的环境中,表现型...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下列曲线中能正确表示细胞体积(x)与细胞相对表面积之间关系(细胞相对表面积与体积之比为y)的是( )
下列曲线中能正确表示细胞体积(x)与细胞相对表面积之间关系(细胞相对表面积与体积之比为y)的是( )
在线课程A解析...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下图所示中能反映DNA析出量多少与NaCl溶液浓度之间关系的是
下图所示中能反映DNA析出量多少与NaCl溶液浓度之间关系的是()在线课程C解析...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下列关于化学元素K与生物的关系的说法中.不正确的一项是 A.落叶中含量比植株上正常叶中含量低得多B.土壤中一旦缺乏时.首先受到伤害的是老叶C.在植物体内通常是呈离子状态存在.可以转移D.植物体必须通过
下列关于化学元素K与生物的关系的说法中,不正确的一项是()A.落叶中含量比植株上正常叶中含量低得多B.土壤中一旦缺乏时,首先受到伤害的是老叶C.在植物体内通常是呈离子状态存在,可以...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
大豆的白花和紫花是一对相对性状.下列四组杂交实验中.能判断显性和隐性关系的是①紫花╳紫花→紫花②紫花╳紫花→301紫花+101白花③紫花╳白花→紫花④紫花╳白花→98紫花+102白花A.①和②B.③和
大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是
①紫花╳紫花→紫花
②紫花╳紫花→301紫花+101白花
③紫花╳白花→紫花
④紫花╳白花→98紫...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是.A.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系 B.生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系C.各层次层层相依又各有特定的组成.结构和功能
下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是()。A.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系 B.生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系C.各层次层层相依...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
如图为受精卵发育至囊胚数量关系图.若横坐标表示时间.则纵坐标可表示( )A.有机物总量B.每个细胞DNA的含量C.所有细胞体积之和D.所有细胞表面积总和与体积总和的比值
如图为受精卵发育至囊胚数量关系图,若横坐标表示时间,则纵坐标可表示()
A.有机物总量B.每个细胞DNA的含量C.所有细胞体积之和D.所有细胞表面积总和与体积总和的比值在线课程D解析...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
右图表示不同温度下酵母菌发酵时单位时间内的气体产生量与反应时间的关系.由图分析可知 A.温度达到50°C时酶活性逐渐减弱B.发酵的最适温度在30~40°CC.随反应时间增长气体产量均下降D.此发酵过程
右图表示不同温度下酵母菌发酵时单位时间内的气体产生量
与反应时间的关系。由图分析可知()
A.温度达到50°C时酶活性逐渐减弱B.发酵的最适温度在30~40°CC.随反应时间增长气体产...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
蛋白质是细胞中含量最多的有机物.下列作用中与蛋白质无直接关系的是 A.特异性抵抗外来病菌B.催化蛋白质消化分解C.作为主要的能量来源D.参与人体氧的运输
蛋白质是细胞中含量最多的有机物,下列作用中与蛋白质无直接关系的是A.特异性抵抗外来病菌B.催化蛋白质消化分解C.作为主要的能量来源D.参与人体氧的运输在线课程C解析...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
玉米植株的性别决定受两对基因的支配.这两对基因位于非同源染色体上.玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表.下列叙述正确的是 基因型B和T同时存在T存在.B不存在T不存在性别雌雄同株异花雄株雌株A.基因
玉米植株的性别决定受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,下列叙述正确的是
基因型
B和T同时存在(B__T__)
T存...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解,图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系,该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制.三类基因的控制均表现为完全显性.下列说法正确的
下图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
如右图所示.人体胰岛素的合成.分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系.下列有关分析错误的是A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度.从而改变细胞内的乳酸含量B.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表
如右图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是
A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量B.乳酸的含...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
狼寻着兔留下的气味捕食.兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕.这说明A.生命活动必须依靠信息的传递B.信息传递能够调节生物的种间关系C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性
狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这说明( )A.生命活动必须依靠信息的传递B.信息传递能够调节生物的种间关系C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
有关基因与酶关系的叙述正确的是 A.每个基因都控制合成一种酶B.酶的遗传信息编码在内含子的碱基序列中C.基因的转录.翻译都需要酶D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的
有关基因与酶关系的叙述正确的是 ( )A.每个基因都控制合成一种酶B.酶的遗传信息编码在内含子的碱基序列中C.基因的转录、翻译都需要酶D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的在...
阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
-
下图表示酶.激素.蛋白质三个概念之间的关系.下列叙述中正确的是A.物质乙都是由专门的器官产生的B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙D.甲.乙.丙分别表示激素.酶.蛋白质
下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系,下列叙述中正确的是( )
A.物质乙都是由专门的器官产生的B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙D.甲、...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库