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实大肠杆菌生长时.细胞内钾离子的质量分数是培养液的3 000倍.如果在培养液中加入含箭毒素的药物.大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降.这种药物的作用是().A.使细胞膜的选择透过性变为全透性B.抑
实大肠杆菌生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3 000倍。如果在培养液中加入含箭毒素的药物(不影响线粒体的功能),大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用...
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甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化.用某种化合物处理培养着的细胞.结果DNA含量与细胞数的变化如乙图所示.该化合物所起的作用是A.促进细胞分裂B.抑制DNA的复
甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞,结果DNA含量与细胞数的变化如乙图所示,该化合物所起的作用是
A.促...阅读:0发布:2026-05-02分类:高中生物题库
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将数量相等的两组小鼠肝细胞.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养.A组加入某物质.B组不加.经过一段时间培养后.滤去培养液.分别取出两组的全部细胞.测量每组的总放射强度.结果A组明显大于B组
将数量相等的两组小鼠肝细胞,用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养,A组加入某物质,B组不加,经过一段时间培养后,滤去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射强度...
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生态学家高斯在0.5ml培养液中放入5个大草履虫.在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右.将此数值定为K值.关于K值的描述.正确的是A.高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下B.
生态学家高斯(Gause)在0.5ml培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值。关于K值的描述,正确的是A.高斯实验得到的K值仅适用大...
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在克隆多利羊的过程中.下列哪项技术没有运用到 A.细胞培养技术B.细胞核移植技术C.胚胎移植技术D.基因工程技术
在克隆多利羊的过程中,下列哪项技术没有运用到()A.细胞培养技术B.细胞核移植技术C.胚胎移植技术D.基因工程技术在线课程D解析...
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植物的微型繁殖技术是指 ( )A.植物体细胞杂交技术B.嫁接C.营养繁殖D.植物组织培养
植物的微型繁殖技术是指 ( )A.植物体细胞杂交技术B.嫁接C.营养繁殖D.植物组织培养在线课程D解析...
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在植物的组织培养过程中.由于培养细胞一直处于不断的分生状态.因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变.根据植物组织培养的这一特点可以A.获得突变体B.利用突变体培育新品种C.人工诱导培养细胞发生
在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。根据植物组织培养的这一特点可以()A.获得...
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用于组织培养中的植物器官或组织.称为( )A.组织切片B.原生质体C.外植体D.愈伤组织
用于组织培养中的植物器官或组织,称为( )A.组织切片B.原生质体C.外植体D.愈伤组织在线课程C解析...
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下列与动物细胞培养有关的表述中.不正确的是A.培养液通常含有葡萄糖.氨基酸.无机盐.维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C.动物细胞培养一般能够传到40-50代.但其遗
下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C.动物细胞培养一般...
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动物细胞工程技术的基础是 A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养
动物细胞工程技术的基础是( )A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养在线课程D解析...
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要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株.不需要A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素
要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要()A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素在线课程C解析...
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下列关于细胞工程的叙述中.错误的是( )A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织
下列关于细胞工程的叙述中,错误的是()A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于...
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下列有关植物细胞与组织培养的叙述中.错误的是( )A.花药.胚不能作为组织培养的材料B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官D.外植体可诱导出愈伤组织
下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是()A.花药、胚不能作为组织培养的材料B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官D.外植体可诱导出愈伤组织在线课程A...
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下列属于动物细胞培养与植物组织培养最主要区别的是A.培养基成分不同B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养.而植物细胞不能D.动物细胞能够大量培养.而植物细胞只能培养成植株
下列属于动物细胞培养与植物组织培养最主要区别的是()A.培养基成分不同B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能D.动物细胞能够大量培养,而植物...
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关于杂交瘤细胞的叙述不正确的是( )A.有双亲细胞的遗传物质B.细胞融合过程不需诱导C.可分泌特异性抗体D.体外培养条件下可大量繁殖
关于杂交瘤细胞的叙述不正确的是()A.有双亲细胞的遗传物质B.细胞融合过程不需诱导C.可分泌特异性抗体D.体外培养条件下可大量繁殖在线课程B解析...
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某种花卉感染了植物病毒.叶子出现疱状.欲培育出无病毒的后代.应采取的方法是 ( )A.用种子培养后代B.用无明显症状部分的枝条扦插C.用茎尖进行组织培养诱导出植株D.用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株
某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育出无病毒的后代,应采取的方法是 ()A.用种子培养后代B.用无明显症状部分的枝条扦插C.用茎尖进行组织培养诱导出植株D.用叶表皮细胞进行...
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由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养.因此无法用细胞培养的方法生产疫苗.但可用基因工程的方法进行生产.现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列.生产示意图如下.下列相关说法不正确的是A.生产乙肝疫苗
由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养,因此无法用细胞培养的方法生产疫苗,但可用基因工程的方法进行生产,现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列,生产示意图如下,下列相关...
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某兴趣小组设计了以下实验来验证与生态系统有关的问题:取4个密闭.透明的生态瓶.各瓶内的组成和条件见下表(图中“+ 表示有.“- 表示无).经过一段时间的培养后.下面判断错误的是生态瓶编号生态系统组成光
某兴趣小组设计了以下实验来验证与生态系统有关的问题:取4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表(图中“+”表示有,“-”表示无)。经过一段时间的培养后,下面判断错误的...
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1958年.美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞.在培养液中培养.结果这些细胞最后发育成一株新的植株.对细胞发育成新植株的过程解析正确的是:A.这个过程为有性生殖后代的过程B.表明这些细胞具有细胞全
1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞,在培养液中培养,结果这些细胞最后发育成一株新的植株。对细胞发育成新植株的过程解析正确的是:()A.这个过程为有性生殖后代的过程B...
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在下列自然现象或科学研究成果中.能为“动物细胞具有全能性 观点提供直接证据的是A.壁虎断尾后重新长出尾部B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D.小鼠腺细胞可以自我复制
在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A.壁虎断尾后重新长出尾部B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂...
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普通小麦为六倍体.有42条染色体.科学家用其花药离体培养出的小麦幼苗是A.三倍体.含三个染色体组.21条染色体B.单倍体.含三个染色体组.21条染色体C.六倍体.含六个染色体组.42条染色体D.单倍体
普通小麦为六倍体,有42条染色体,科学家用其花药离体培养出的小麦幼苗是A.三倍体,含三个染色体组,21条染色体B.单倍体,含三个染色体组,21条染色体C.六倍体,含六个染色体组,42条染色体D.单...
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单倍体植株矮小.育种工作者获得单倍体植株常用的方法是A.用花药进行离体培养B.用叶肉细胞进行离体培养C.用X射线照射萌发的种子D.用秋水仙素处理幼苗
单倍体植株矮小,育种工作者获得单倍体植株常用的方法是A.用花药进行离体培养B.用叶肉细胞进行离体培养C.用X射线照射萌发的种子D.用秋水仙素处理幼苗在线课程A解析...
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下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述.正确的是( )A.根瘤菌通过生物固氮.制造了含氮养料和含碳有机物B.接种到培养基上的青霉菌.进入对数期能大量积累青毒素C.培养液中溶氧量的变化.会影响酵母
下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述,正确的是()A.根瘤菌通过生物固氮,制造了含氮养料和含碳有机物B.接种到培养基上的青霉菌,进入对数期能大量积累青毒素C.培养液中溶氧...
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细菌培养过程中分别采用了高压蒸气.酒精.火焰灼烧等几种不同的处理.这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌 A.接种环.手.培养基B.高压锅.手.接种环C.培养基.手.接种环D.接种环.手.高压锅
细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌()A.接种环、手、培养基B.高压锅、手、接种环C.培养基、手、接种环D.接种...
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有关平板划线操作正确的是 A.使用已灭菌的接种环.培养皿.操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌.取出菌种后无需通过火焰.马上塞上棉塞即可C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内.划三至五条
有关平板划线操作正确的是()A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后无需通过火焰,马上塞上棉塞即可C.将沾有菌种的接种环迅...
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