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1976年.美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌.并获得表达.此文中的“表达 是指该基因在大肠杆菌 ( ) A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑
1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( )A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成...
阅读：0发布：2026-05-02分类：高中生物题库
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某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a.通过用基因工程的方法.将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中.经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在.结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是(
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一...
阅读：0发布：2026-05-02分类：高中生物题库
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下列有关基因工程技术的叙述.正确的是( )A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶.DNA连接酶和载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D
下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞...
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下列哪种生物的遗传不适用于孟德尔遗传规律A．细菌B．人C．小麦D．酵母菌
下列哪种生物的遗传不适用于孟德尔遗传规律（）A．细菌B．人C．小麦D．酵母菌在线课程A解析...
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对于细菌.蓝藻等原核生物来说.可遗传的变异不能来源于①基因重组 ②基因突变 ③染色体变异A．①②③ B．①③C．②③D．①②
对于细菌、蓝藻等原核生物来说，可遗传的变异不能来源于
①基因重组 ②基因突变 ③染色体变异A．①②③ B．①③C．②③D．①②在线课程B解析...阅读：0发布：2026-05-02分类：高中生物题库
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好氧细菌的需氧呼吸和厌氧细菌的厌氧呼吸产生CO2的场所分别是 ①细胞质基质 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体A．①④B．②③C．④①D．①①
好氧细菌的需氧呼吸和厌氧细菌的厌氧呼吸产生CO2的场所分别是
①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A．①④B．②③C．④①D．①①在线课程D解析...阅读：0发布：2026-05-02分类：高中生物题库
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下列是关于“检测土壤中细菌总数 实验操作的叙述.其中错误的是( )A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基.经高温.高压灭菌后倒平板B．取104.105.106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL.分别涂布
下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( )A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0...
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下列关于细菌的叙述.错误的是 A．硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B．某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D．含伊红和美蓝试剂的培养基不能
下列关于细菌的叙述，错误的是（）A．硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B．某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D．含伊红和美...
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病毒和细菌的根本区别是 A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核D．有无细胞结构
病毒和细菌的根本区别是A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核D．有无细胞结构在线课程D解析...
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细菌培养过程中分别采用了高压蒸气.酒精.火焰灼烧等几种不同的处理.这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌 A．接种环.手.培养基B．高压锅.手.接种环C．培养基.手.接种环D．接种环.手.高压锅
细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A．接种环、手、培养基B．高压锅、手、接种环C．培养基、手、接种环D．接种...
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在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长,在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌,在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌.利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出( )A．乳酸菌.金黄色
在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群...
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要将土壤中的自生固氮菌与其它细菌分离开.应将它们接种在( )A．含所有营养物质的培养基上B．加入某种指示剂的鉴别培养基上C．含蛋白胨等营养物质的培养基上D．无氮的选择培养基上
要将土壤中的自生固氮菌与其它细菌分离开，应将它们接种在( )A．含所有营养物质的培养基上B．加入某种指示剂的鉴别培养基上C．含蛋白胨等营养物质的培养基上D．无氮的选择培养基上在...
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某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a.通过基因工程的方法.将a转到马铃薯植株中.经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在.下列说法正确的是A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达B．目的基
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才...
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森林生物群落不包括森林中的.A．细菌和真菌B．所有植物C．所有动物D．落叶和土壤
森林生物群落不包括森林中的（）。A．细菌和真菌B．所有植物C．所有动物D．落叶和土壤在线课程D解析...
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研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后.在物质甲的作用下.可增殖.分化为效应B细胞,②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后.此动物对这种细菌具有了免疫能力.则这两种物质中A．甲是抗体.乙是抗
研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两...
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利用细菌大量生产人类胰岛素.下列叙述错误的是A．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B．用适当的化学物质处理受体细菌表面.将重组 DNA 导入受体细菌C．通常通过检测目的基因产物来检测重组
利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是A．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组 DNA 导入受体细菌C．通常通过检测...
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采用基因工程的方法培育抗虫棉.下列导入目的基因的做法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列.注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列.与质粒重组.导入细菌.用该细菌感染棉
采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒...阅读：0发布：2026-05-02分类：高中生物题库
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下列关于质粒的叙述正确的是A．质粒是广泛存在与细菌细胞中的一种细胞器B．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNAC．质粒只有侵入宿主细胞中才能复制D．质粒都可以作为基因工程的载体
下列关于质粒的叙述正确的是A．质粒是广泛存在与细菌细胞中的一种细胞器B．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNAC．质粒只有侵入宿主细胞中才能复制D．质粒都可以作为基因工...
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下列关于基因工程的叙述.正确的是A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因.人工合成目的基因不用限制性内切酶B．细菌质粒.病毒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理目的的基因DNA.用另
下列关于基因工程的叙述，正确的是A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因，人工合成目的基因不用限制性内切酶B．细菌质粒、病毒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切...
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下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体 A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．细菌核区的DNA
下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．细菌核区的DNA在线课程D解析...
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如图代表某种细菌中的一系列酶促反应过程.其中1~6代表不同的氨基酸.V~Z代表不同的酶.所有的氨基酸对于该细菌的生存都是必需的.野生型的该种细菌只需外界提供的氨基酸1.而该种细菌的突变型必须在培养基中
如图代表某种细菌中的一系列酶促反应过程，其中1~6代表不同的氨基酸，V~Z代表不同的酶。所有的氨基酸对于该细菌的生存都是必需的。野生型的该种细菌只需外界提供的氨基酸1，而该...
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细胞是生物体结构和功能的基本单位.也是新陈代谢的主要场所.下列说法错误的是(丁是蓝细菌的结构模式图)A．图中属于原核生物的是丙和丁.能进行光合作用的是甲和丁B．乙细胞发生水光解的场所是线粒体C．与乙细
细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。下列说法错误的是（丁是蓝细菌的结构模式图）
A．图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁B．乙细胞发生水...阅读：0发布：2026-05-02分类：高中生物题库
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近来.济南市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情.对该病的研究发现:病原体能够通过细菌过滤器.用RNA水解酶处理后失去感染性,该病主要通过飞沫传播.危害性很大,接种疫苗是预防该病最行之有效的方法.下列说法错
近来，济南市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情。对该病的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最...
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段.研究其性状效应 B．诱发DNA突变.研究其性状效应C．设法
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其性状效应 B．诱发DNA...
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证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验 .肺炎双球菌有两种类型.无荚膜R型细菌不能使小鼠发病,有荚膜S型细菌使小鼠得败血症而死亡.下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质 A．用S
证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜R型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S型细菌使小鼠得败血症而死亡。下列哪一项叙述不能...
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