认识不同的纸

　　活动目标：

　　1.通过活动让幼儿知道要节约用纸，初步培养环保意识。

　　⒉让幼儿感知不同纸张在水里的变化，能大胆地用语言表达自己的想法。

　　3.让幼儿了解纸的用途，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

　　活动准备：

　　⒈砂纸、卡纸、牛皮纸、面巾纸、卡纸、报纸、瓦楞纸等。

　　⒉水盆

　　⒊记录纸幼儿人手一份。

　　活动过程：

　　⒈了解纸的制作过程。

　　（1）出示图片，让幼儿仔细观察，说说你看到了什么？纸是怎样做成的？

　　（2）观察纸的外形。

　　师：我们来看一下我们桌上的这些纸，分别叫什么名字？它们有什么不同？我们用手来摸一摸有什么地方不一样？猜一下，它们都能做什么用？