表演区活动经验：能随时当的音乐自由表现小燕子、小蜜蜂、蜗牛、小兔等不同小动物的形象。

　　活动材料：《小燕子》、《小蜜蜂》等表现动物的磁带；燕子、蜜蜂、蜗牛、小兔、蝴蝶等动物的头饰。

　　活动指导：引导幼儿理解不同歌曲的内容，鼓励幼儿大胆创编各种不同的动作，随音乐自有你、表现出燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜗牛、小兔等的动物形象。

　　活动评析：活动开展比较顺利，幼儿的表演很到位，模仿能力较强。