活动目标

　　1、学习用变换图形组合的方法创造图像。

　　2、联系生活经验大胆想像。

　　活动准备：

　　1、深浅相同的小屋范例，各类大小不同的图形。

　　2、深色笔画轮廓，蜡笔涂色。

　　活动过程：

　　1、观察比较：

　　幼儿从范例中找出各部分图形，比较它们颜色的深浅。

　　2、探索讨论：

　　——“你还会用那些不同的图形为其他小动物造房子呢？”

　　“比比它们的大小、高低有什么不同。”

　　3、创作指导：

　　变化造型，让每个动物都有自己的家：

　　——“不要把房子画在纸边上——给屋前留一片空地，可以铺路种花草。”

　　想象变化：怎样把房子造得更舒服、漂亮。

　　4、分享讲评：

　　——“找一找看有那些动物住进了新房。”

　　幼儿相互介绍自己造的房子。