活动目标：

　　1.感知与理解画面内容，初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。

　　2.通过对画面细节的观察，找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯。

　　3.知道勤洗手、讲卫生。

　　活动准备：

　　绘本《根本就不脏嘛》、PPT课件

　　活动过程：

　　一、封面导入。

　　1、出示绘本封面，引发幼儿猜想。

　　师：【PPT1】书的封面上，有一个小女孩儿。她在干什么？（她在看着自己的手。）

　　师：我们来猜一猜，她的手上会有什么？（细菌。）

　　师：细菌在哪儿？/你是怎么发现的？

　　2、介绍书名与作者。

　　师：这是两位德国的作家创作的作品，讲的是一个不爱洗手的小女孩儿的故事，书名叫《根本就不脏嘛》，我们一起来听听这个小女孩是怎么说的。

　　二、师幼共读，感知与理解画面内容。

　　（一）第一段

　　师：【PPT2】“为什么每天都要做些很无聊的事情呢”？在她的眼中，哪些事是无聊事儿？我们听一听：“必须要早点上床，端正的坐在桌子旁边，时时刻刻都要洗手！”

　　师：小女孩儿认为：只有手真的很脏时，我们才需要洗手，可是这种情况是很少见的哦。