1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，登记造册，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书 、打扫图书角。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、期末前两周将所有外借的图书收回。
6、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。
7、协助班主任借领分发每学期学习用书及学习用品。
8、如记录不准、保管不善造成图书丢失，由管理员赔偿。
补充：每班推选一名管理员，对于工作出色的班级图书管理员，在每学期或每学年结束时，发给“优秀图书小管理员”奖状或小奖品或额外外借图书的机会，加量化分5分。对于工作不负责的班级图书管理员，则进行撤换。
班级图书管理员第2篇（一）、班内职责：
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给学校图书室。
6、协助班主任或图书室开展各种读书活动。
（二）、校内职责：
1、集体借阅时：
帮助校图书管理员办理外借手续（过书）或维持秩序。
2、阅读指导课时：
1、课前协助老师分发书本；
2、阅读时维持好本组秩序，记录违纪同学姓名下课后上报，同时提醒本组同学做好阅读笔记及记录；
3、下课后帮助老师把图书回收、整理，如时间充裕或有需要的情况下，帮助老师将图书按原位存放。
三、奖惩办法：
对于工作出色的班级图书管理员，在每学期或每学年结束时，由学校图书馆发给“优秀图书小管理员”奖状或小奖品或额外外借图书的机会。
对于工作不负责的班级图书管理员，则进行撤换。
班级图书管理员第3篇一、认真学习图书馆知识和业务操作技能，具体负责班级图书角的日常管理。
二、准时到达服务岗位，保证开放时间。
三、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。
四、爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能的主动帮助图书馆老师做好图书修补和追赔工作。
五、热爱学校图书馆，负责本班学生图书借阅、归还及读书成果的收集、上交工作。
六、辅助学校图书室在本班开展读书活动，并及时收集、上交读书活动成果。
班级图书管理员第4篇一、努力学习图书管理业务知识,提高业务水平.负责全部图书的管理,借阅工作.
二、根据学生特点和知识实际及学校培养目标,有针对性的建议学校及时添购书籍,充实书库,满足本校师生和教学需要.
三、建立健全图书管理的各种帐目、卡片、目录,做到账目与书籍相符清楚,分类编号规格、正确,排架整洁,符合科学管理规程.购买新书后,经过验收,要及时登记、分类、编目、排列上架.书籍应每年清点一次.
四、及时征询师生添购新书意见,利用多种形式介绍新书内容,以发挥书籍应有的效用.
五、做好教师图书阅览,做到随到随借,提高图书周转率.有计划、有秩序地组织学生借书,教育学生遵守纪律,爱护书籍.
六、按照要求及时下架过期图书、刊物.
七、保持图书室的清洁卫生,每天打扫,经常开窗通风,防止书籍霉蛀.