大家好！我是XX的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。
在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。家长会家长发言稿简短。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
家长会家长发言50字第2篇各位家长：
大家上午好!
我们的每一次家长会其实就是一次美丽的聚会，我希望我们今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。
今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢!本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流：
一、召开家长会的目的
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学三年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
二、汇报班级各项情况
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班35人，从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。现在他们知道了，课前要做课前准备;下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活动也知道做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。
有上课听讲认真、发言比较积极，作业较好、书写比较认真的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒;有段时间表现很好，有段时间会没有状态;学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。
本班学生的思想品质也有了很大的提高，比如：主动帮助同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等，他们的行为都得到了老师和同学的表扬。绝大多数同学都有较强的责任心：能主动做好自己的值日工作，认真完成老师布置的家庭作业。爱护我们三(2)班这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。
本次月考透过成绩看问题：三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
1、思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。数学表现得尤为突出。
2、基础不够扎实。比如：查字典这道题，“扇”字什么结构都不知道。这样的学生占绝大部分。写近义词、反义词是学生最薄弱的地方。一方面说明学生对词语的不理解，另一方面说明学生的词汇量少。
3、阅读能力比较低。阅读方法不懂;由于识字能力不强，影响学生的理解能力;心不静，不能静下心来读文章，以致影响答题。比如：给第一个自然段数句子。很多学生做错都是4句，其实是五句。
4、写作能力不强。很多学生语句都写不通顺，句子也连贯不起来，更别说条理清楚，写得优美、生动了。
透过成绩看平时：
1、读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。对于一些难度偏大的题目，往往懒得思考，要么抄同学的，要么等老师讲答案，要么乱写一气，文不对题。早晨读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道，总想着怎么样欺骗老师。学习不脚踏实地。
2、没有及时订正错题的习惯。家庭作业错了，也不改错，老师逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。有三四个学生经常做作业磨磨蹭蹭，不能及时完成。
3、上课听讲质量决定成绩
有些孩子一节课下来表现得相当出色，积极地举手回答问题。像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真，跟着老师的思路走，口头表达能力得到锻炼，胆量也大了，既锻炼思维，又培养了能力，这样的孩子自然越来越聪明，越能干。也有个别孩子，人在心不在，眼神是呆滞的。完全活在自己的小世界当中，比如说：讲小话，搞小动作(玩尺子、折纸、玩笔等，)还有精神不集中的，叫大家打开书本，全班都翻开了，全班都在等他，点名还要一会才晃过神来，打开书，思路跟不上。还有上课坐不住的，自己无法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的孩子呢，家长们要多留意。
4、学习习惯上的差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。
可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，有时天都要黑了，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。
三、对家长的几点建议
家长是学生的第一位老师。孩子的健康成长离不开父母的教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思，配合我做好以下方面的工作：
(一、)培养孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。
我们这个班绝大多数学生，不但不爱学习，也不太爱看课外书，知识很贫乏。所以，请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书。
1、和孩子一起制订读书计划，督促孩子有效的读书。
在此，我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读，积极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯，并能配合学校做到以下几点：
2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个静静的房间，房间内要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书。每天让孩子坚持阅读课外书半小时。(在一个好的氛围里，孩子们看书多认真啊!)
3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关掉电视，把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。一天15分钟，以后他慢慢的会有兴趣自己阅读。每天坚持读15分钟，一生就可以读1000本书。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家。
(二、)多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学习。
1、督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉，那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。
2、督促孩子认真阅读课外书，每天不少于30分钟。
还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因，忙，是不可避免的，然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负不负责的态度问题。总之，工作重要，挣钱重要，孩子的前途更重要。不要沉溺于电视，电子游戏之中，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
(三、)孩子安全要时时刻刻挂在心间。
家长朋友们，学校教育不万能，但学校会尽力;家庭教育不可少，望家长重视，一个孩子的成长发展和进步，必须要有老师和你们的关爱，希望下次我们再见时，孩子又进步了!谢谢大家!
家长会家长发言50字第3篇尊敬的各位老师，家长朋友们： 大家晚上好！ 我是xx班xx的家长。
今天，很感谢班主任xx老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸！同时也很感谢学校。 如何正确的教导孩子，与孩子更好的交流，孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。
今天在这里谈谈我的体会，如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。 教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
在《习惯的力量》一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
我认为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
下面，我xx班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。像我们两位陈老师，经常和家长沟通，也可以经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？等等?? 2、关注孩子思考的习惯。
平时我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？妈妈，这题怎么做？”很多时候，我们就直接把答案告诉了他。其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。
或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。
还有我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题 我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。 我们不仅要多看课外读物，还要多看教科书，每天对上过的课要进行复习巩固，对第二天的新课进行预习。
我每天晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书，认读好生字等等。
4、关注孩子作业的习惯。
家长会家长发言50字第4篇尊敬的各位老师、家长、同学们：
你们好!我是T4061班周超同学的家长，今天很高兴能来这里参加洛阳北大青鸟学校组织的家长会，我代表在座的家长们向奋战在一线的所有老师说一声：“老师们，你们辛苦了!”首先感谢北大青鸟学校的老师们给我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸!老师们辛勤的付出，谈吐不凡的气质，生活朴实的作风，勤劳好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了学习，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表在座的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
自从我孩子来北大青鸟学校，我感觉他变了，变得成熟了许多，长大了许多。孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的，没有老师的严格要求，他是不会取得好成绩的。对于孩子教育问题，我很惭愧，真的也没有什么经验可谈，在这里，我只是把我孩子来北大青鸟的成长变化说出来，和大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧!
首先，尊重孩子，与孩子建立信任关系。记得今年暑假，为孩子重新选择学校，我心急如焚，整夜整夜睡不好觉，但和孩子谈起时，他还有些不耐烦，我着急也没有用。后来，我有幸通过网络结识了北大青鸟的杨老师，谈起孩子的就学问题，杨老师不厌其烦地和我聊起这个年龄段孩子的心理，我开始反省自己对孩子的教育态度问题，我发现我错了，我不该还把他当小孩子看待，他长大了，有自己的想法，我们缺乏沟通，我应该尊重他的选择，不能为他安排一切。于是我就想办法小心翼翼的和他攀谈，慢慢地孩子把我当朋友了，我和他一起分析社会行业需求与就业，了解他的兴趣爱好。因为我明白兴趣是最好的老师，兴趣是学习的内源动力，看到他在学校的表现，可以看出孩子的选择是对的，他选择了一门他感兴趣的'专业——软件开发，又结识了北大青鸟这么优秀的师资团队，他真是太幸运了，他的成长与老师们的辛勤付出是分不开的。
其次，提高孩子为集体服务的意识。记得刚开学不久，周超打来电话说老师想让他担任班干部，我问他怎么想，他说不想当，当了会有许多事，这时我就鼓励他说：“你真幸运，老师看中你了，你就听老师安排，这样能锻炼自己，整体素质能力会得到提升，遇到问题不怕，面对他，解决它，只有在不断解决问题中才能成长。磨练是一笔财富，走向社会都能用得上，勇敢接下它，不要辜负老师期望。”经过一段时间的锻炼，他的能力真的提高了不少!
另外，教育孩子均衡发展。叮嘱他们要重视所有学科的基础知识的学习，不能偏科，走向社会工作岗位，在校的每一门学科都是有用的，要均衡发展，不能感兴趣的认真学习，不感兴趣的敷衍了事。否则，进入社会，你会后悔，才真正感受到书到用时方恨少。为了你的美好明天，努力学好各科知识，为以后走上工作岗位打下良好的基础。
同时，鼓励孩子自信、自立、自强。自信很重要，无论做什么，没有自信，什么也干不成。记得前段学校小测试，他考的不好，打电话告诉我说受到了老师的批评，我知道后不难过反而很高兴，说老师真棒，他们真是辛勤的园丁，你们这些茁壮成长的小树苗长歪了，长出旁枝了，老师帮你们修剪，这样你们才能长成大树，才能成才。这次让你明白任何成功都不是随随便便的，成功是要用汗水和泪水浇灌而成的。天才是99%的努力+1%的天赋，不努力再聪明也不行，这恰恰能削弱你的骄傲气焰，让你更清醒的认识自己。胜不骄，败不馁，不过这些小事没关系，在人生的道路上还会有很多问题，都要勇敢面对、克服它，我相信你一定能够重新振作起来，要相信自己能行!只要跟随老师的教课进程，周密制定自己的学习计划，一定能学习优秀，加油!儿子，你是最棒的!第二天，当我收到他发来的学习计划时，我由衷地笑了。那时，我从心里感受到儿子长大了。同学们，你们有谁看见上山的路是直的，不都是曲折而上吗?有困难挫折不要怕，勇敢的面对它，解决它。人生成长的路上哪有平坦的，都是坎坷不平的。你们问问身边的父母，哪一个没有经历七灾八难的，不经历风雨怎能见彩虹!同学们，我相信你们，只要心中有梦想，朝梦想奋斗，有朝一日，你们的梦想一定会实现!
谈到梦想就谈到当今社会是互联网迅猛发展、日新月异的时代，社会需要一大批像在座的软件开发精英们，你们所学的专业顺应了时代的潮流。同学们，你们努力吧!你们是朝阳正冉冉升起，为了你们灿烂的明天，今天所受的苦都不算什么，等你们长大成家立业了，回想学生时代，将是一笔无穷的财富。磨难是老师，要快乐地享受，而不是整天抱怨课程多，敲代码不容易，要学会摆正学习态度，调整自己的心态，慢慢地你们会发现学习是多么快乐的一件事，我真羡慕你们这一代人，能有如此的机会供你们选择，能有如此好的学习环境和这么优秀的教师团队。在这里，你们要感谢在座的老师和为你们操劳一生的父母们，现在我想请在座的每位同学配合我做个动作，全体起立，面向老师说一声：“老师，辛苦了!”面向父母，看看他们为了你们增添了多少白发和皱纹，对你们的父母真诚的说声：“爸妈，辛苦了，我决不辜负你们对我的期望，我会努力的，相信我。”
现在看看孩子一天天的变化，不断的健康成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道他所取得的进步离不开各位老师的谆谆教诲和细心呵护，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，他将会是我们的骄傲。儿子，加油!你是最棒的!同学们，加油!你们是最棒的!我相信，未来家庭的顶梁柱和计算机界的精英非你们莫属，你们一定会拥你们聪明的才智和勤劳的双手，打造出一片属于自己的靓丽天空!
在此，我再一次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师们和家长朋友们身体健康，工作顺利，家庭美满，永远幸福。谢谢大家!