1.您的性别
男
女
2.您的教龄为
5年以下
6—10年
11—15年
15—20年
20年以上
3.您的学历为
本科以下
本科
硕士研究生
博士研究生及以上
4.您所任教的学校在校生规模为
1000人以下
1000—2000人
2000—3000人
3000人以上
5.您所任教的班级班容量
30人及以下
30—55人
56人--70人
70人及以上
6.您从事班主任工作的年限
3年及以下
3—6年
7—9年
10年及以上
7.您走上班主任岗位的方式
主动申请
学校选派
领导指定
临时补缺
8.您走上班主任岗位的主要原因
对班主任工作的喜爱
为职称评定积攒经历
无法拒绝学校的指派
需要班主任津贴待遇
9.您对班主任的待遇满意吗？
非常满意
比较满意
不满意
极不满意
10.当前班主任工作中，最让您觉得困惑的是
按照学校的各项要求进行班级管理
与家长沟通 处理突发事件
组织学生开展或参与各项活动
处理师生关系
转化后进生
其他
11.工作中遇到困惑的时候，您常以何种方式解决
寻求领导和同伴帮助
上网查询
回避问题
寻找相似案例借鉴经验
12.您觉得您和跟学生的关系怎么样
非常融洽
和谐适度
比较冷漠
非常抵触
13.您与家长联系的主要方式为
电话沟通
家访
请家长到校
其他
14.您觉得大多数家长对您
非常信任
比较配合
偶有摩擦
比较抵触
15.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作(学生思想道德、心理、教育和班级日常工作、接待家长等)上的时间[多选题]
少于学科教学上花费的时间
与学科教学上花费的时间基本相当
多于学科教学上花费的时间
没有印象
16.您的工作压力主要来自于[多选题]
工作时间太长
学生教育难度较大
学校对班主任工作要求太高
同事间竞争太大
家长期望太高
工作内容太繁琐
17.您认为目前学生教育难度较大的问题是
网络游戏和手机
早恋
心理障碍（过激表现多）
学习压力
人际关系
考试焦虑
学习动机和学习习惯
个性太强，抵触情绪大
18.您每天工作之余用于学习的时间是
几乎为零
一小时以内
一小时以上
没有印象
19.您对教育学、教育心理学、心理学、班级管理学的理论了解程度为
系统学习过，非常了解
接受过培训，比较了解
曾经接触过，有一定了解
不了解
20.您所在单位对班主任的培训情况
经常组织专业性、操作性较强的培训
经常组织培训，但是实践意义不大
偶尔培训，能提供一定程度的借鉴
偶尔培训，只是形式上的培训
基本没有组织过班主任相关工作培训
21.您认为有些老师不愿当班主任的主要原因是
班主任待遇低，与付出不成比例
现在的学生不好管理，而家长又不配合
学校给班主任布置的工作太多，班主任工作太繁杂，压力太大
工作时间太长
22.您认为班主任队伍当前存在的主要问题在于
班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足
缺乏工作的主动性和创造性
缺少培训学习
班主任待遇不合理
23.您是否了解新时代的教育政策、方针
详细了解，并能够在班级管理和学生培养中体现
有一定了解，熟悉掌握新时代教育政策、方针的内容和出处
了解较少，可以说出重要的论断
不了解
24.您研究过教育部 2009 年颁布的《中小学班主任工作规定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》吗？
认真研究过
浏览过
知道，但未看过
第一次听说
25.您觉得学校应当在哪些方面提高班主任当前待遇？
增加班主任津贴
减少班主任工作时间
组织班主任培训
不需要
班级管理问卷第2篇Q1：你对班级的热爱程度？
很热爱
热爱
无所谓
厌恶
Q2：你对班级的热爱程度？
很热爱
热爱
无所谓
厌恶
很厌恶
Q3：你与同学的关系？
和睦团结
一般
疏离
Q4：班级对你影响最大的是什么？
学习方面
友谊方面
能力方面
心理方面
其他
Q5：你觉得班级未来
充满希望
有些希望
没什么希望
无所谓
Q6：你对班级管理工作的整体评价
优秀
良好
一般
不满意
Q7：你认为班级的班风属于下列哪一种？
团结友爱
既竞争，又不伤和气
安静、有秩序
混乱，不团结
人人都有表现自己的机会
其他类型
Q8：你对班级目前的学风评价如何？
很好
较好
一般
较差
很差
Q9：. 你觉得班级的特色是
学习
艺术
体育
环保
科技
其他
无
Q10：大部分时间里，你在班级中所起的作用是 没什么作用，有我没我一样
积极作用
消极作用
没什么作用，有我没我一样
班级管理问卷第3篇1、你喜欢的班主任的形象是（ ）
A、 自然朴素 B、满脸热情，常挂笑容C、善于交际 D、严肃敬畏
2、你希望班主任老师能单独和你谈谈心吗（ ）
A很希望 B无所谓 C不希望
3、当你学习退步的时候，你最讨厌班主任（ ）
A、通知家长 B、当众批评C、私下严厉批评 D、稍微提醒，帮助分析原因
4、有同学经常在晚自修课时间大声聊天，扰乱班级纪律，你认为班主任应该（ ）
A、通知家长 B、私下严厉批评C、公开批评，并给予一定的处罚，如打扫卫生 D、谈话耐心教育
5、你认为我班晚自习时间纪律是否良好（ ）
A 较好 B 很好 C不太好
6、你认为我班学习气氛是否浓厚：（ ）
A较浓厚 B很浓厚 C不太浓厚
7、班级课堂回答问题是否积极、气氛是否活跃：（ ）
A较积极、活跃 B很积极、活跃 C较沉闷
8、你认为班级上课时的纪律怎么样？
A 很好 B 一般 C 较差
9、你觉得班级上课到课率怎么样？
A 高 B 较高 C 较低 D低
10、作为班级的一员，你觉得班主任老师在班级管理方面。（ ）
A．很有一套，同学很敬佩 B．经常强调纪律，但收数不大C．随意性大，方法粗暴 D．水平很差，学生很反感
11、对于班干部的产生，你认为最好的方式是（ ）
A、学生自荐，公开竞选 B、班主任任命C、学生推荐，民主选举
班级管理问卷第4篇1、 你认为班主任平时对你的评价是：（ ）
A公正 B不公正
2、你的班主任平时家访、电话联系或是在学校和你的家长沟通联系吗？（ ）
A有 B没有
3、你们班级的周会课和晨会课时间经常用于：（ ）
A开展教育活动 B自习 C上文化课 D其他
4、你的班主任是否尊重学生，平等公正的对待每一个学生？（ ）
A尊重、公正 B不尊重、偏心
5、你的班主任对你在校的学习、生活等表现情况了解吗？（ ）
A非常了解 B一般 C不了解
6、你的班主任对班上少数学生存在的问题是否了解并认真进行教育？（ ）
A了解情况并进行教育 B教育不严 C不了解情况
7、你们班级经常举行班会（班级主题活动）吗？（ ）
A有 B没有 C每月一次 D每学期一次
8、你班上的同学违纪或犯错误时，你的班主任如何处理？（ ）
A立即告知家长 B与该学生交谈，了解事情真正的原因 C不让上课 D其他
9、你的班主任是否在班上或公共场合发过牢骚？（ ）
A经常 B很少 C没有
10、你的班主任对你的家庭情况（家庭背景、在家表现等）了解吗？（ ）
A非常了解 B还可以 C不了解
11、你的班主任平时经常与班上的同学交流沟通吗？（ ）
A经常 B偶尔 C没有
12、你如何评价你现在的班主任？ （ ）
A满意 B较好 C一般，需要在一些方面完善 D不好,不适合做班主任
13、你的班主任最关心班上哪些同学？（ ）
A优秀生 B中等生 C学习较差的学生 D表现差的学生
14、在收听学校各类广播操期间，你所在班级班主任能否到位，能否组织、提醒同学认真收听广播？（ ）
A能 B有时能 C不能
15、如果你是小干部，请回答下面问题：你们班小干部召开例会吗？（ ）
A一周或两周1次 B一月1次 C偶尔召开 D不开会