将6个同样大的正方体摆成一个物体．如图，分别是从不同方向看到的图形，从侧面看摆成的物体，看到的是第个图形．
A.B.C.D.A
分析：由从上面看到的图形可以看出，这个图形至少前后排了两排，前排有3个正方体，后排有1个正方体，这样至少有4个正方体；由从正面看到的图形，这个物体至少有上下两层，上层至少一个，或者有两个正方体，因为题目中要求将6个正方体摆成，这样，只能取后者，上层有2个正方体，4+2=6，即下层后排的一个正方体的上面也有一个正方体．由此得解．
解答：

故选：A．
点评：此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．