观察物体，动手连一连．解：根据题干分析可以连线如下：

分析：观察图形可知：从上面看到的图形是一个长方形和长方形内一个圆形；从正面看到的图形是2层，下层是一个较长的长方形，上层是一个竖着的小长方形；从从左面看到的图形是2层，下层是一个较短的长方形，上层是一个竖着的小长方形；由此即可连线．
点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．