6÷=×10%=×8=15÷1%=1.05-=÷=(-)×=×÷×=+X=2 X:=12:=0.5÷(1-)××+40%×÷(+) (+)×+．

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编辑：chaxungu时间：2026-04-27 08:17:25分类：小学数学题库

6÷ $数学公式$ =	$数学公式$ ×10%=	$数学公式$ ×8=	15÷1%=
1.05- $数学公式$ =	$数学公式$ ÷ $数学公式$ =	（ $数学公式$ - $数学公式$ ）× $数学公式$ =	$数学公式$ × $数学公式$ ÷ $数学公式$ × $数学公式$ =
$数学公式$ + $数学公式$ X=2	X： $数学公式$ =12： $数学公式$	$数学公式$ =0.5	$数学公式$ ÷（1- $数学公式$ ）× $数学公式$
$数学公式$ × $数学公式$ +40%× $数学公式$	$数学公式$ ÷（ $数学公式$ + $数学公式$ ）	（ $数学公式$ + $数学公式$ ）× $数学公式$ + $数学公式$ ．

解：（1）6÷ $\text{[math]}$ ，
=6× $\text{[math]}$ ，
=8；

（2） $\text{[math]}$ ×10%，
=0.75×0.1，
=0.075；

（3） $\text{[math]}$ ×8=6；

（4）15÷1%，
=15÷0.01，
=1500；

（5）1.05- $\text{[math]}$ ，
=1.05-0.5，
=0.55；

（6） $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（7）（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（8） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（9） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ X=2，
（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ X）×=2×9，
8+X=18，
8+X-8=18-8，
X=10；

（10）X： $\text{[math]}$ =12： $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ X= $\text{[math]}$ ×12，
$\text{[math]}$ X×5= $\text{[math]}$ ×12×5，
X=15；

（11） $\text{[math]}$ =0.5，
0.5X=3.2，
0.5X÷0.5=3.2÷0.5，
X=6.4；

（12） $\text{[math]}$ ÷（1- $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（13） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ +40%× $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ×（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ ；

（14） $\text{[math]}$ ÷（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ ÷（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（15）（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ +1，
=1 $\text{[math]}$ ．
分析：（1）除以一个数等于乘这个数的倒数；
（2）把 $\text{[math]}$ 和10%化为小数；
（3）注意约分；
（4）把1%化为小数；
（5）把 $\text{[math]}$ 化为小数；
（6）把除法改为乘法，再计算；
（7）先算括号内的，再算括号外的；
（8）按运算顺序，从左向右依次计算；
（9）根据等式的性质，两边先乘9，再减去8即可；
（10）根据比例的基本性质改写成 $\text{[math]}$ X= $\text{[math]}$ ×12，再根据等式的性质，两边同乘5即可；
（11）根据比例的基本性质改写成0.5X=3.2，再根据等式的性质，两边同除以0.5即可；
（12）按运算顺序，先算括号内的，再算括号外的；
（12）用乘法分配律的逆运算简算；
（13）按运算顺序，先算括号内的，再算括号外的；
（14）（15）题按运算顺序，先算括号内的，再算括号外的．
点评：此题主要考查学生对四则混合运算顺序的掌握，同时考查了解方程和解比例的能力．

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