怎样简便怎样算．15.2-1.3×4×+4÷(- )÷÷[(+)×]2×+÷．

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编辑：chaxungu时间：2026-04-27 08:29:50分类：小学数学题库

怎样简便怎样算． 15.2-1.3×4	$数学公式$ × $数学公式$ +4÷ $数学公式$	（ $数学公式$ - $数学公式$ ）÷ $数学公式$
$数学公式$ ÷〔（ $数学公式$ + $数学公式$ ）× $数学公式$ 〕	2- $数学公式$ - $数学公式$	$数学公式$ × $数学公式$ + $数学公式$ ÷ $数学公式$ ．

解：（1）15.2-1.3×4，
=15.2-5.2，
=10；

（2） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ +4÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ +4×2，
= $\text{[math]}$ +8，
=8 $\text{[math]}$ ；

（3）（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ×3，
= $\text{[math]}$ ；

（4） $\text{[math]}$ ÷[（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ ]，
= $\text{[math]}$ ÷[ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ]，
= $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）（6）先算乘除，再算加法；
（3）先算括号内的，再算括号外的；
（4）先算小括号内的，再算中括号内的，最后算括号外的；
（5）运用减法的性质简算．
点评：考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算性质简便计算．

上一篇：观察图回答问题．①这是统计图．②图中A.B.C三部分的比是．③如果用整幅图表示花园小学1000人.那B代表多少人?④如果用A代表90公顷土地.那C代表的是多少公顷土地?

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