解:(1)
x=
,
x×
=
×
,x=
;(2)
+
x=
,
+
x-
=
-
,
x=
,
x×
=
×
,x=
.分析:(1)根据等式的性质,两边同乘
即可;(2)根据等式的性质,两边同
,再同乘
即可.点评:在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 09:04:00分类:小学数学题库
x=
,
x×
=
×
,
;
+
x=
,
+
x-
=
-
,
x=
,
x×
=
×
,
.
即可;
,再同乘
即可.下一篇:返回列表