| 91÷3≈ | 82÷4≈ | 137÷7≈ |
| 101÷5≈ | 163÷2≈ | 252÷5≈ |
| 解：91÷3≈30 | 82÷4≈20 | 137÷7≈20 |
| 101÷5≈20 | 163÷2≈80 | 252÷5≈50 |
分析：把非整十、整百的数看作与其接近的整十、整百的数进行计算即可．
点评：本题考查了学生的估算能力．
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