一个数增加后.又减少.大小不变．

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编辑：chaxungu时间：2026-04-27 09:08:09分类：小学数学题库

一个数增加 $数学公式$ 后，又减少 $数学公式$ ，大小不变．错误
分析：根据题意，假设这个数是100，增加 $\text{[math]}$ 后是100×（1+ $\text{[math]}$ ）=110，又减少 $\text{[math]}$ 是110×（1- $\text{[math]}$ ），然后再进一步解答即可．
解答：根据题意，假设这个数是100；
增加 $\text{[math]}$ 后是：100×（1+ $\text{[math]}$ ）=110；
又减少 $\text{[math]}$ 是110×（1- $\text{[math]}$ ）=99；
所以，一个数增加 $\text{[math]}$ 后，又减少 $\text{[math]}$ ，大小发生了改变．
故答案为：错误．
点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．

上一篇：只列式.不计算．(1)实验小学六年级原来有125人参加科技小组活动.现在有175人参加.现在参加的人数比原来多几分之几? ．(2)一批布料.可以做同样的上衣10件.如果做裤子.可做同样的15条.这批布

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一个数增加后.又减少.大小不变．

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