解方程或解比例.(温馨提醒:注意书写格式哦!)
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x-
=
,
x-
+
=
+
,
x=1,
x×
=1×
,x=
;(2)
,
x=
×14,
x×
=4×
,x=10.
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上
,再乘
求解,(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为
x=
×14,再根据等式的性质,在方程两边同时乘
求解.点评:本题考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 09:11:14分类:小学数学题库
解方程或解比例.(温馨提醒:注意书写格式哦!)
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x-
=
,
x-
+
=
+
,
x=1,
x×
=1×
,
;
,
x=
×14,
x×
=4×
,
,再乘
求解,
x=
×14,再根据等式的性质,在方程两边同时乘
求解.上一篇:把15吨改写成以千克作单位的数需要在15后面添上 个0.
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