某自然保护区2005年-2010年梅花鹿只数情况如下表．

年份	2005	2006	2007	2008	2009	2010
数量/只	32	45	68	74	80	88

（1）根据上表中的数据，绘制折线统计图．

（2）哪两年之间梅花鹿增长的只数最多？
（3）预测一下，2011年梅花鹿的数量是增长还是减少，并说明理由．
（4）提一个数学问题并解答．解：（1）折线统计图如下：


（2）2005年与2006年之间梅花鹿增长的只数最多．

（3）梅花鹿的数量一直增加，所以2011年梅花鹿的数量是增长；

（4）问题：2009年梅花鹿的数量比2004年增加了多少只？
88-32=56（只）；
答：2009年梅花鹿的数量比2004年增加了56只．
分析：（1）先从统计表中读出数据；然后画图；画图时，先描点的位置，再用平滑的直线连线；
（2）找出最陡的一段折线即可；
（3）根据折线的变化趋势回答．
（4）提的问题与图中数据有关，且有道理，并列式解答．
点评：此题首先根据问题从表中读出数据，画出折线统计图，再根据折线统计图体现的变化趋势等信息求解．