（1） -X= | （2）X+ = | （3）X- =1-． |
-X=，-x+x=+x，+x-=-，x=
；（2）x+
=，x+
-=-，x=
；（3）X-
=1-，x-
+=1-+，x=1．
分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时加上x，再同时减去
即可；（2）根据等式的性质，方程两边同减去
即可；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上
即可．点评：本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．
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解方程． (1)-X=(2)X+=(3)X-=1-．
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 10:01:37分类：小学数学题库
解方程．
解：（1）-X=，
-x+x=+x，
+x-=-，
x=；
（2）x+=，
x+-=-，
x=；
（3）X-=1-，
x-+=1-+，
x=1．
分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时加上x，再同时减去即可；
（2）根据等式的性质，方程两边同减去即可；
（3）根据等式的性质，方程两边同时加上即可．
点评：本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．
-X=，-x+x=+x，+x-=-，x=
；（2）x+
=，x+
-=-，x=
；（3）X-
=1-，x-
+=1-+，x=1．
分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时加上x，再同时减去
即可；（2）根据等式的性质，方程两边同减去
即可；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上
即可．点评：本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．