(1)x-
x=
(2)
:
=x:0.2.解:(1)x-
x=
,
x=
,
x×
=
×
,x=
;(2)
:
=x:0.2,
x=
×0.2,
x×6=
×0.2×6,x=0.4.
分析:(1)原式变为
x=
,根据等式的性质,两边同乘
即可;(2)先根据比例的性质改写成
x=
×0.2,再根据等式的性质,两边同乘6即可.点评:在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 10:02:05分类:小学数学题库
x=
:
=x:0.2.解:(1)x-
x=
,
x=
,
x×
=
×
,
;
:
=x:0.2,
x=
×0.2,
x×6=
×0.2×6,
x=
,根据等式的性质,两边同乘
即可;
x=
×0.2,再根据等式的性质,两边同乘6即可.上一篇:是的 的是 , 的是.
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