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被减数减少2.4.减数增加2.4.差不变.

编辑:chaxungu时间:2026-04-27 10:08:43分类:小学数学题库

被减数减少2.4,减数增加2.4,差不变.错误
分析:本题要运用被减数、减数、差之间的关系,被减数减少2.4,要使差不变,减数也应该减少2.4,由此判断即可.
解答:有分析可知,
被减数减少2.4,要使差不变,减数也应该减少2.4,
所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
点评:根据被减数-减数=差,可知,在差不变时,减数随着被减数增加多少而增加多少,也随着被减数减少多少而减少多少.