(1)______
; (2)
-______=
.解:(1)6
+3
=9
,即:9
-3
=6
;(2)16
-11
=5
,即
-11
=
.故答案为:6
,11
.分析:(1)根据被减数、减数、差之间的关系,可得:被减数=差+减数,据此解答;
(2)根据被减数、减数、差之间的关系,可得:减数=被减数-差,据此解答.
点评:此题根据被减数、减数、差之间的关系进行解答.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 10:35:24分类:小学数学题库
; (2)
-______=
.解:(1)6
+3
=9
,
-3
=6
;
-11
=5
,
-11
=
.
,11
.