某小学要反应各年级学生与全校学生之间的情况，应绘制统计图．
A.条形B.折线C.扇形C
分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答：根据扇形统计图的特点可知：某小学要反应各年级学生与全校学生之间的情况，应绘制扇形统计图；
故选：C．
点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．