| 30×30%= | 8×25%= | 80%×90%= |
| 30÷30%= | 8÷25%= | 60×(1-40%)= |
| 60÷(1-40%)= | 48÷(1+20%)= | -25%= |
(4)30÷30%=100; (5)8÷25%=32; (6)60×(1-40%)=36;
(7)60÷(1-40%)=100;(8)48÷(1+20%)=40; (9)
-25%=
.分析:第(1)题,要把30%化成小数再计算;
第(2)题,把25%化成分数是
;第(3)题,把百分数化成小数;
第(4)题,30%化成小数是0.3;
第(5)题,把25%化成分数较简单;
第(6)、(7)题,先算1-40%=60%,然后把60%化成小数;
第(8)题,先计算1+20%=80%,再把80%化为小数;
第(9)题,把25%化为分数是
.点评:此题重点考查学生分数、百分数和小数之间的互化方法.在做题时先审题,看看化成哪种形式的数计算起来最简便.