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.解:(1)
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;(3)
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;(4)
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.分析:根据通分的意义和方法,把异分母分数化成大小同原来相等的同分母分数,方法是求出两个分母的最小公倍数作公分母,把这两个分数化成用最小公倍数作分母而大小不变的分数.
点评:此题属于分数的基本性质的应用,主要考查通分的意义和方法.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 11:40:13分类:小学数学题库
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.解:(1)
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.上一篇:实践活动.准备一把尺子和一条绳子.测量自己的胸围和一棵树的粗细.
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