（1）
（2）
解：（1）
（2）
故答案为：1，2，3，4，2，2，3，4．
分析：（1）根据因数=积÷另一个因数，可求出方框内填几．123÷123=1，246÷123=2，369÷123=3，492÷123=4．
（2）用312÷1，求出前面的因数是几，再根据因数=积÷另一个因数，可求出方框内填几．312÷1=312，624÷312=2，936÷312=3，1248÷312=4．
点评：本题主要考查了学生对因数=积÷另一个因数，这一基本数量关系的运用情况．
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先找出规律.再把题补充完整．(1)(2)
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 11:49:25分类：小学数学题库
先找出规律，再把题补充完整．
（1）
（2）
解：（1）
（2）
故答案为：1，2，3，4，2，2，3，4．
分析：（1）根据因数=积÷另一个因数，可求出方框内填几．123÷123=1，246÷123=2，369÷123=3，492÷123=4．
（2）用312÷1，求出前面的因数是几，再根据因数=积÷另一个因数，可求出方框内填几．312÷1=312，624÷312=2，936÷312=3，1248÷312=4．
点评：本题主要考查了学生对因数=积÷另一个因数，这一基本数量关系的运用情况．
（1）
（2）
解：（1）（2）
故答案为：1，2，3，4，2，2，3，4．
分析：（1）根据因数=积÷另一个因数，可求出方框内填几．123÷123=1，246÷123=2，369÷123=3，492÷123=4．
（2）用312÷1，求出前面的因数是几，再根据因数=积÷另一个因数，可求出方框内填几．312÷1=312，624÷312=2，936÷312=3，1248÷312=4．
点评：本题主要考查了学生对因数=积÷另一个因数，这一基本数量关系的运用情况．