幼儿园老师分给小朋友饼干的块数一定，小朋友的人数和每个小朋友分到的饼干块数成正比例________．错误
分析：判断小朋友的人数和每个小朋友分到的饼干块数是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．
解答：因为小朋友的人数×每个小朋友分到的饼干块数=幼儿园老师分给小朋友饼干的块数（一定），
是乘积一定，
符合反比例的意义，不符合正比例的意义，
所以小朋友的人数和每个小朋友分到的饼干块数不成正比例；
故答案为：错误．
点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．