分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
解答：已知5x=3y，即：y：x=
（一定），所以x和y成正比例；已知5：x=y：3，即xy=5×3=15（一定），所以x和y成反比例．
故答案为：正，反．
点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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已知5x=3y.那么x和y成 比例,已知5:x=y:3.那么x和y成 比例．
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 12:09:10分类：小学数学题库
已知5x=3y，那么x和y成________比例；已知5：x=y：3，那么x和y成________比例．正反
分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
解答：已知5x=3y，即：y：x=（一定），所以x和y成正比例；
已知5：x=y：3，即xy=5×3=15（一定），所以x和y成反比例．
故答案为：正，反．
点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
解答：已知5x=3y，即：y：x=
（一定），所以x和y成正比例；已知5：x=y：3，即xy=5×3=15（一定），所以x和y成反比例．
故答案为：正，反．
点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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