．错误分析：分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本图不是把这个圆形平均分成6份，所以每一份就不占它的
；据此判断．解答：不是把这个圆形平均分成6份，所以每一份就不占它的
；故答案为：×．
点评：解答本题要明确单位“1”和分数的意义，要明确分数必须是在把单位“平均分”这一前提条件下产生的．
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表示阴影部分的分数是否正确．
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 12:11:42分类：小学数学题库
表示阴影部分的分数是否正确
．错误
分析：分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本图不是把这个圆形平均分成6份，所以每一份就不占它的；据此判断．
解答：不是把这个圆形平均分成6份，所以每一份就不占它的；
故答案为：×．
点评：解答本题要明确单位“1”和分数的意义，要明确分数必须是在把单位“平均分”这一前提条件下产生的．
．错误分析：分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本图不是把这个圆形平均分成6份，所以每一份就不占它的
；据此判断．解答：不是把这个圆形平均分成6份，所以每一份就不占它的
；故答案为：×．
点评：解答本题要明确单位“1”和分数的意义，要明确分数必须是在把单位“平均分”这一前提条件下产生的．
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