解:根据分析可填空如下:
故答案为:
,1
,3
,0.4,2.8,4.4.分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.当整体被分成十等分、百等分、千等分…等时,此时的分量,就使用另外一种纪录的方法-小数.例如
记成0.1、
记成0.02、
记成0.005…等.据此意义分析题目中的数轴进行填空即可.点评:本题通过数轴考查了学生对于分数的意义与小数的意义的理解,关键是找出单位长度表示的数值.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 12:12:29分类:小学数学题库
解:根据分析可填空如下:
,1
,3
,0.4,2.8,4.4.
记成0.1、
记成0.02、
记成0.005…等.据此意义分析题目中的数轴进行填空即可.