（1）三（1）班捐书______本，三（3）班捐书______本．
（2）捐书最多的是______班．
（3）三（3）班比三（2）班少捐______本．
（4）三（3）班比三（1）班多捐______本．
（5）全年级一共捐书______本，平均每班捐书______本．
（6）你还能提出什么数学问题？并解答．解：（1）三（1）班捐书125本，三（3）班捐书135本．

（2）捐书最多的是三（4）班．

（3）150-135=15（本）；
答：三（3）班比三（2）班少捐15本．

（4）135-125=10（本）；
三（3）班比三（1）班多捐10本．

（5）125+150+135+270=680（本）；
650÷4=170（本）；
全年级一共捐书680本，平均每班捐书170本．

（6）问题：三（2）班比三（1）班多捐书多少本？
150-125=25（本）；
答：三（2）班比三（1）班多捐书25本．
故答案为：125，135；三（4）；15；10；680；170．
分析：由图可知：三（1）班捐书125本，三（2）班捐书150本，三（3）班捐书135本，三（4）班捐书270本；
（1）从图中读出三（1）班和三（3）班捐书的数量即可；
（2）从图中找出直条最长的班级即可；
（3）用三（2）班的150本减去三（2）班的135本即可；
（4）用三（3）班的135本减去三（1）班的125本即可；
（5）把四个班的本数加在一起求出总数量，然后用总数量除以4就是平均每个班的本数；
（6）根据给出的数据提出问题．
点评：本题关键是从图中读出数据，再根据题目要求选择合适的数据求解．