②连线．
22分析：（1）观察图形可知，一共有3层：下面2层都是5×2=10个，最上面是2个小正方体，据此即可解答；
（2）观察图形可知，从前面看到的图形是3层：下面两层都是5个小正方形，上面一层是2个正方形，左右各一个；从右面看到的图形是3层：下面2个层都是2个正方形，上层1个正方形靠左边；从上面看到的图形是并列两行，都是5个小正方形，据此即可连线．
解答：（1）5×2×2+2，
=20+2，
=22（个），
答：一共有22个小正方体．
（2）根据题干分析连线如下：
故答案为：22．
点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何体，通过观察、想像、操作等数学活动，能够而且学会辨认从不同方向观察到的一个的形状和相对位置，培养学生的空间想象力．