小丽原来的数学成绩不理想，这学期在班上开展的“互帮互助”的学习活动中，数学成绩有所提高，下图是她这学期6次数学测试成绩的统计图。1．小丽这6次测试中哪次成绩最好？哪次最差？
2．小丽的测试成绩哪一次提高得最快？
3．你能说说小丽数学成绩变化的趋势吗？说一说其变化的原因。
4．你还能提出什么数学问题？1.第6次最好；第1次最差；2.第3次；3.越来越高；4.“略”