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编辑:chaxungu时间:2026-04-26 08:25:53分类:小学数学题库

数学公式数学公式
解:(1)==
(2)=5
故答案为:15、32、3.
分析:(1)依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答.
(2)假分数化成带分数,用分子除以分母,所得到的商作为整数部分,余数作为分子,分母不变,据此解答即可.
点评:此题主要考查分数的基本性质的灵活应用以及假分数化带分数的方法.