解方程 (1)X=(2)X+X=15(3)X=×(4)X÷=÷．

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编辑：chaxungu时间：2026-04-26 08:36:23分类：小学数学题库

解方程

（1） $数学公式$ X= $数学公式$

（2）X+ $数学公式$ X=15

（3） $数学公式$ X= $数学公式$ × $数学公式$

（4）X÷ $数学公式$ = $数学公式$ ÷ $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；
（2）（2）x+ $\text{[math]}$ x=15，
$\text{[math]}$ x=15，
$\text{[math]}$ x÷ $\text{[math]}$ =15÷ $\text{[math]}$ ，
x=12；
（3） $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；
（4）x÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
x÷ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ．
x= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时除以 $\text{[math]}$ 求解；
（2）先化简方程是 $\text{[math]}$ x=15，再依据等式的性质，方程两边同时除以 $\text{[math]}$ 求解．
（3）先化简方程是 $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，再依据等式的性质，方程两边同时除以 $\text{[math]}$ 求解．
（4）依据等式的性质，方程两边同时乘 $\text{[math]}$ ，再进行计算求解．
点评：本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．

上一篇：6厘米 60毫米 316+294 6003时 300分200千克 2吨8分米 3米．

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