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,=6-(
),=6-1,
=5;
(2)
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;(3)
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=1;
(4)
-(
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,=1-
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.分析:(1)我们运用一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和进行计算.
(2)、(3)我们运用加法的结合律、交换律进行计算即可.
(4)一个数减去两个数的差,可以用这个数减去被减数加上减数进行解答即可.
点评:本题考查了学生对运算定律的掌握与运用情况.
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