过A点画直线的平行线，再想办法量出A点到直线的距离．解：

分析：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线，再进A点向已知直线画垂线段，量出距离即可．据此解答．
点评：本题考查了学生画平行线的能力，以及关于点到直线的距离的知识．