 ： = ：x | 6x+16×5=260． |
：=：xx=
，x
，x=
；（2）6x+16×5=260，
6x+80-80=260-80，
6x÷6=180÷6，
x=30．
分析：（1）根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以
求解，（2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减80，再同时除以6求解．
点评：等式的性质，以及比例基本性质是解方程的依据，解方程时注意（1）方程能化简先化简，（2）等号要对齐．
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求未知数x :=:x6x+16×5=260．
编辑：chaxungu时间：2026-04-26 09:07:59分类：小学数学题库
求未知数x
解：（1）：=：x
x=，
x，
x=；
（2）6x+16×5=260，
6x+80-80=260-80，
6x÷6=180÷6，
x=30．
分析：（1）根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以求解，
（2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减80，再同时除以6求解．
点评：等式的性质，以及比例基本性质是解方程的依据，解方程时注意（1）方程能化简先化简，（2）等号要对齐．
：=：xx=，x，x=
；（2）6x+16×5=260，
6x+80-80=260-80，
6x÷6=180÷6，
x=30．
分析：（1）根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以
求解，（2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减80，再同时除以6求解．
点评：等式的性质，以及比例基本性质是解方程的依据，解方程时注意（1）方程能化简先化简，（2）等号要对齐．
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