(1)××．(2)100×(+-)(3)(4)(5)(6)．

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编辑：chaxungu时间：2026-04-26 09:35:40分类：小学数学题库

（1） $数学公式$ × $数学公式$ × $数学公式$ ．	（2）100×（ $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$ ）	（3） $数学公式$
（4） $数学公式$	（5） $数学公式$	（6） $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（2）100×（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ），
=100× $\text{[math]}$ +100× $\text{[math]}$ -100× $\text{[math]}$ ，
=20+15-16，
=35-16，
=19；

（3） $\text{[math]}$ ，
=（1+8）× $\text{[math]}$ ，
=9× $\text{[math]}$ ，
=2；

（4） $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（5） $\text{[math]}$ ，
=（80-1）× $\text{[math]}$ ，
=80× $\text{[math]}$ -1× $\text{[math]}$ ，
=73- $\text{[math]}$ ，
=72 $\text{[math]}$ ．

（6） $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
=1 $\text{[math]}$ ．
分析：（1）（4）（6）依据分数四则运算计算顺序，先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的解答，
（2）（3）（5）运用乘法分配律解答．
点评：本题主要考查学生依据四则运算计算顺序，以及乘法分配律解决问题的能力．

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