某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题:
(1)该生态系统的结构包括___________________。
(2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是___________。为了提高玉米的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养次级消费者,用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了_____________。
(3)当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是______________。
(4)若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用_________法进行采集、调查。
(5)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为______________。在线课程(1)生态系统的成分(或非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)、食物链和食物网
(2)自身的呼吸作用和被下一营养级所同化 帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(玉米)
(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性
(4)取样器取样
(5)0
查询谷 - www.chaxungu.com
某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查.请你运用所学知识解决下列问题:(1)该生态系统的结构包括 .(2)在该农田生态系统中.玉米属于第一营养级.它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外.其他的
编辑:chaxungu时间:2026-05-02 02:50:34分类:高中生物题库
最新文章
- 2026-05-02为了保护环境.到南极考察的科学工作者.除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外.还必须把人体尿液.粪便等废物带离.这是因为南极 [ ]A.缺少生产者B.分解者很少C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施
- 2026-05-02某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查.请你运用所学知识解决下列问题:(1)该生态系统的结构包括 .(2)在该农田生态系统中.玉米属于第一营养级.它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外.其他的
- 2026-05-02下列四项中的圆分别表示:a-生产者.b-分解者.c-原核生物.d-蓝藻.e-腐生细菌.能正确表示它们之间相互关系的是 [ ]A.B.C.D.
- 2026-05-02以纤维素为唯一碳源筛选出多种具有较高纤维素降解能力的微生物.其中有真菌和细菌.试分析此类微生物在生态系统中的作用与下列哪种生物类似 [ ]A.硝化细菌B.蓝藻C.蚯蚓D.兔子
- 2026-05-02在一阴湿山洼草丛中.有一堆长满苔藓的腐木.其中聚集着蚂蚁.蚯蚓.蜘蛛.老鼠等动物.它们共同构成一个 [ ]A.生态系统B.生物群落C.种群D.物种
- 2026-05-02以下可称做生态系统的是 [ ]A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水.泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
- 2026-05-02下图中的圆分别表示:a-生产者.b-分解者.c-原核生物.d-蓝藻.e-腐生细菌.能正确表示它们之间相互关系的是 [ ] A.B.C.D.
- 2026-05-02生产者是生态系统的重要组成部分.下列关于生产者的叙述.不正确的是 [ ]A.都位于能量金字塔同一营养级B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体D.一定是植物