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A．①③B．②①
C．②④
D．③①在线课程D
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- 2026-05-02下表所列培养基配方中.能作为选择培养基.鉴别培养基的依次是 [ ]A．①③B．②①C．②④D．③①
- 2026-05-02在做分离分解尿素的细菌实验时.A同学从对应106倍稀释的培养基中筛选出大约150个菌落.而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的结果产生原因可能有①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
- 2026-05-02分离土壤中分解尿素的细菌.对培养基的要求是①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐 [ ]A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧D．①④⑥⑦
- 2026-05-02某同学做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数.他在学校小花园中在距地表3cm-8cm的土壤层取样.然后称量10g土样.并将土壤溶液稀释至103倍.再分别取0.1mL稀释液分别滴加到已准备好的6个选择培养基
- 2026-05-02下列说法不正确的是 [ ]A．科学家从70℃~80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶B．统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1.M2.M3.M4.M5.以M3作为该样品菌落数的估计值C．设
- 2026-05-02尿素是尿素分解菌的氮源.因此在配制培养基时 [ ]A．葡萄糖在培养基中含量越多越好B．尿素在培养基中含量越少越好C．尿素分解菌有固氮能力.故培养基中的尿素为无机氮D．尿素分解菌无固氮能力.故培养基中的
- 2026-05-02氯苯化合物是重要的有机化工原料.因其不易降解.会污染环境.某研究小组依照下列实验方案筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌.培养基配方如下表. (1)配制Ⅱ号固体培养基时.除添加Ⅱ号液体培养基成分外.还
- 2026-05-02富集培养是微生物学中最强有力的技术手段之一.主要是指利用不同微生物的生命活动特点的不同.制定环境条件.使仅适应该条件的微生物旺盛生长.从而使其在群落中的数量大大增加.人们能够更容易地从自然界中分离到所