在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织[ ]A．脱分化和愈伤组织的形成
B．脱分化和根原基的形成
C．再分化和根原基的形成
D．再分化和芽原基的形成在线课程B
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- 2026-05-02在植物组织培养过程中.当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时.主要诱导植物组织 [ ]A．脱分化和愈伤组织的形成B．脱分化和根原基的形成C．再分化和根原基的形成D．再分化和芽原基的形成
- 2026-05-02植物甲.乙是两种濒危药用植物.请按要求回答问题:(1)以植物甲.乙的茎尖和叶片为材料.通过组织培养获得了再生植株.解决了自然繁殖率低的问题.这表明植物细胞具有 .由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特
- 2026-05-02很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质.当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因转移到农作物中.以降低昆虫对农作物造成的危害.20世纪90年代.美国科学家采用基因工程技术首次培育
- 2026-05-02某二倍体植物是杂合体.下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程.据图回答: (1)图中①表示的是该花粉培养过程中的 过程.②表示的是 过程.X代表的是 .③表示的是 过程.④表示
- 2026-05-02有关植物细胞原生质体的分离和培养的叙述中.不正确的是 [ ]A．将除菌后的叶片剪碎放入反应液中B．反应液的浓度应比细胞液的浓度低C．反应液中应含有纤维素酶和果胶酶D．可观察胞质环流检测原生质体的活力
- 2026-05-02阅读材料.回答下列问题:科学家从悬浮培养的单细胞.离体花粉或胚囊中.通过植物组织培养技术获得胚状结构.胚状体不同于一般的种子胚.是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物.所以.又称“体细胞胚 或“花粉
- 2026-05-02下图为植物组织培养过程的简单示意.则下列叙述正确的是 [ ]A．植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性B．②→③过程只能分化成为根和芽C．将①经脱分化培养成②时.再植上人造种皮即可获得人工种子D
- 2026-05-02用高度分化的植物细胞.组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织.下列叙述错误的是 [ ]A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D