图6—17表示的是植物的水培试验装置，B中装有植物所需各种矿质元素的培养液，A为向该培养液中通气的玻璃管。实验前测定培养液中各种离子的浓度并将整个实验装置称重，然后将装置置于充足的光照下4小时。再进行称重并测量培养液中离子的浓度，结果见表6-5。请回答：

(1)实验后重量减轻的主要原因是 。

(2)植物细胞吸收水分的方式有 。

(3)K⁺ 被植物吸收的方式是 。

(4)实验时要向A管通气的原因是 。

(5)植物对K⁺、Mg²⁺和Ca²⁺的吸收量明显不同的原因是 。

(6)实验后，Mg²⁺和Ca²⁺比实验前高，合理的解释是 ，以上实验说明植物吸收水分和吸收离子是两个 。

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（1）植物根吸收大量水分后经蒸腾作用散失

（2）渗透作用和吸胀作用

（3）主动运输

（4）保证溶液含氧量，促进根的有氧呼吸，从而促进植物对矿质元素的吸收

（5）细胞膜上吸收不同离子的载体数目不同

（6）根对水分的吸收比对Mg²⁺和Ca²⁺的吸收比例大 相对独立的过程

解析:

植物根会从营养液中吸收大量水分和少量矿质元素，吸收的水分绝大部分经蒸腾作用散失；根吸水主要是成熟区细胞渗透吸水，还有少量根尖分生区细胞的吸胀作用水；矿质离子吸收的方式是主动运输，需要根呼吸作用提供的ATP，不同离子由不同载体吸收（具有选择性），运输不同离子的载体数量不同，从而对不同离子吸收量也就不同；根细胞吸收水分和矿质离子不成比例，实验前后各种矿质离子浓度不同，根吸收水分和矿质离子方式不同，是两个相对独立的过程。