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阅读材料.完成下列问题: 植物组织培养技术应用范围很广.科学家通过植物组织培养方法.诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构.然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中.便成了所谓的“人工种子

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 03:07:00分类:高中生物题库

阅读材料,完成下列问题:

植物组织培养技术应用范围很广。科学家通过植物组织培养方法,诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构(胚状体),然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上诱导出胚状体,世界各国正着手于将人工种子推向商品化。

(1)通过试管培养植物组织获得胚状体要经过哪些过程?

(2)用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖、维生素等有机物外,还应有_________、_________,且操作过程应在_________条件下进行。

(3)若胚状结构在试管中继续培养,则可培育出完整的植株幼苗,这体现了植物细胞的_________。

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(1)脱分化、再分化

(2)水 无机盐 无菌

(3)全能性


解析:

通过分析所给材料知获得“人工种子”属于植物组织培养技术,包括脱分化和再分化两个阶段,需要在严格的无菌条件下完成。在培养基中需添加植物生长所必需的水分和无机盐。由外植体培养形成具有生根发芽能力的胚状体的过程体现了细胞的全能性。

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