根据右边装置图（NaHCO₃溶液可为植物提供CO₂）利用学过的知识，回答下列问题：

⑴若将这个装置用来探究证实CO₂是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是 。

⑵若将这个装置用来探究某种矿质元素是否是这种植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是 。

⑶若要长期培养植物，则还应该适时地向水槽的完全培养液中通入空气，目的是： 。

⑷若将这个装置中的1%NaHCO₃溶液换成等量的1%NaOH溶液（可吸收钟罩内空气中的CO₂），则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C₃化合物与C₅化合物相对含量的变化情况是： 。

⑸参照此装置，若只去掉其中的NaHCO₃溶液，设置同样的两套装置，其中一套装置培养一株菠菜（C₃植物），另一套装置培养一株苋菜（C₄植物），每天都照光12小时。一星期后，菠菜死亡，而苋菜依旧存活，其原因可能是： 。

在线课程

⑴其它条件同这个装置，只将NaHCO₃溶液替换成等量清水（或等量的1%NaOH溶液）

⑵其他条件同这个装置，只将水槽中的完全培养液替换成只缺少这种矿质元素的培养液

⑶为根细胞的有氧呼吸提供氧气

⑷C₃化合物含量下降，C₅化合物含量上升

⑸苋菜能利用很低浓度的CO₂进行光合作用，而菠菜不能

解析:

实验设计要遵循单一变量（要探究的因素作为变量）原则和对照原则；溶液培养时，要保证溶液中氧含量，以满足根的有氧呼吸；NaHCO₃溶液的作用是提供CO₂，换成NaOH，即是停止CO₂的供应；苋菜为C₄植物，而菠菜为C₃植物。