玉米种子是遗传实验中常用的材料之一。请认真阅读并回答下列各题：

(1)图（一）是测定图（二）两种植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线，玉米叶子结构在图（二）和图（一）中所对图及光合作用强度曲线的分别是 。

(2)若取其玉米幼苗进行组织培养，最好取自 的组织细胞，其培养为植物体的形成过程中要经过 和 的生理过程,且被培养的细胞始终受 的调节。

(3)巳知玉米粒的非糯性和糯性为一对相对性状。现有一非糯性玉米植株和另—糯性玉米植株相邻种植，发现糯性植株上结的玉米粒有非糯性和糯性两种，而非糯性玉米植株上结的玉米粒为非糯性，则 为隐性性状；若用R、r表示显、隐性基因，则非糯性玉米植株上结的玉米粒中胚乳的基因型是 。

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(1)乙 Ⅰ （2分）

(2)芽尖 脱分化 再分化 植物激素(生长素赤霉素) （4分）

(3)非糯性 （1分） RRR（1分）、RRr（1分）

解析:

玉米种子作为遗传实验材料之一，以它作为考试命题材料，是由于它的种子植株及有关性状等，涉及高中生物教材中较多的知识点，如种子的化学成分，玉米是C₄植物，玉米白化苗的出现与基因突变有关，以及植物组织培养，和光合作用、呼吸作用，也可以联系到植物激素知识等。该题(1)考查C₄植物与C₃的叶结构及光合作用的差异，属于识记和理解，对曲线的判断有一定的难度；(2)考查植物组织培养，属于对知识了解，此小题难度很小；(3)考查遗传规律及种子中的各部分结构的遗传物质来源，属于理解应用水平，有一定的难度。