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下图是发现生长素的某些实验.请根据下图所示实验过程回答: (1)序号①所表示的实验验证了什么结论? . (2)上述实验体现了设计实验的单一变量原则.请你写出序号②所表示的实验的单一变量是. (3)序号

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 03:30:56分类:高中生物题库

下图是发现生长素的某些实验,请根据下图所示实验过程回答:

(1)序号①所表示的实验验证了什么结论?_____________________。

(2)上述实验体现了设计实验的单一变量原则,请你写出序号②所表示的实验的单一变量是。

(3)序号③所示实验说明了______________________________。

(4)某同学为了探究“生长素对植物生长有何影响”,他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料,配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示:

编号

1

2

3

4

5

6

IAA溶液浓度(mol/L)

0(蒸馏水)

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼叶鞘增长长度

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

①实验中盛有不同浓度溶液的小培养皿必须加盖,其原因是_________________。

②分析上述实验数据得出结论是__________________________________________。

(5)假设各幼叶鞘的初始长度相等,请在下边坐标系中绘出随IAA溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的曲线。

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(1)尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长

(2)胚芽鞘尖端的有无

(3)感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端

(4)①避免水分蒸发引起溶液浓度变化 ②较低浓度范围内,随生长素浓度的增加,生长素对幼叶鞘生长的促进作用增强;继续提高生长素浓度,促进作用减弱,甚至起抑制作用(生长素对幼叶鞘生长的作用具有两重性)

(5)见下图(起始位置和图线正确)


解析:

(1)①所示为拜尔实验,该实验证明了尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长。

(2)②所示材料及条件的不同为尖端有无。

(3)③中所示两组实验,一组尖端被锡箔盖住,一组尖端下部被锡箔盖住,结果分别为直立生长,向光弯曲生长,由此可说明感受单侧光刺激的部位是尖端。

(4)①避免水分蒸发引起溶液浓度变化。②较低浓度范围内,随着生长素浓度的增加,生长素对幼叶鞘生长的促进作用增强;继续提高生长素浓度,促进作用减弱,甚至起抑制作用。

(5)见下图

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