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下图是某小组探究一种植物的枝条生根状况实验.S为枝条的形态学上端.X为枝条的形态学下端.请回答: (1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插.其目的是 . (2)本实验的主要目的是 .观察指标是

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 03:38:03分类:高中生物题库

下图是某小组探究一种植物的枝条生根状况实验,S为枝条的形态学上端,X为枝条的形态学下端。请回答:

(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,其目的是

(2)本实验的主要目的是 ,观察指标是

(3)下表是小组进行的“某种植物枝条倒插生根法”研究的结果。表中“方法一”指枝条仅正插处理(如上图甲);“方法二”指先倒插处理(如上图乙),一段时间后,再作正插处理。

①从细胞生物学的角度分析,枝条生根过程包括细胞的

②根据表中数据,能够得出的结论是

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(1)细胞分裂旺盛,芽和幼叶产生的生长素运输到插条的基部,促进生根,提高插条成活率

(2)探究形态学上、下端(S、X)在空间中的位置对插条生根(部位)的影响 插条生根的部位和数量(2分)

(3)①分裂 分化 ②用先倒插再正插的方法要比正插的效果好(更易生根)


解析:

考查枝条放置位置对生根的影响。

(1)一年生枝条分裂旺盛,易生根。芽和幼叶能够产生生长素,促进枝条生根。

(2)从图中可以看出该实验的自变量是枝条放置的方向不同,故该实验是探究枝条放置位置对插条生根的影响。观察指标可通过枝条生根的位置以及生根的数目来判断。

(3)枝条生根过程包括细胞分裂和分化。从表格中可以看出方法二比方法成活率高。可以判断先倒再正插的方法要比正插更易生根。

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