.

Ⅰ

在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，x₅=3.39cm，x₆=3.87cm。

⑴在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v₄ = cm/s；

⑵加速度a = cm/s²；(此答案保留三位有效数字)

⑶如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测

量值与实际值相比________ ___（选填：偏大、偏小或不变）．

Ⅱ

（1）图Ⅰ－１是探究加速度与力、质量关系的实验示意图。根据某次实验记录的数据，作出a—F图线如图Ⅰ－２所示，图线不经过原点的原因是 ；⑵平衡摩擦时，主要是平衡了 之间以及 之间的摩擦。

⑶几位同学分析所得到的a-F图线

不是一条直线的原因后，重新设计了

一个实验如图Ⅰ-3所示，滑块M放在

气垫导轨上，并在滑块上固定一个速

度传感器，力传感器固定在另一水平

台子上，分别与两台电脑相连，气垫

导轨连上气泵并调成水平。多次改变

钩码m的质量，由速度和力传感器可

以得到多组不同的加速度a、力F的值。则下列说法中正确的是 （ ）

A．由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小，可以得出a与F成正比的结论，图线是倾斜

的直线

B．力传感器测得的力F=mg/2，在实验时应确保钩码的质量m远小于滑块的质量M

C．除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外，动滑轮C的质量是实验最大的误差来源

D．实验中测出加速度a的值不可能大于重力加速度g

在线课程

Ⅰ(9分)⑴ 31.35 ⑵49.6 ； ⑶偏小

Ⅱ（11分）（1）平衡摩擦力时木板倾角太大；⑵小车与木板、纸带与打点计时器。

⑶A